Archivo de la categoría: COMUNIDAD EDUCATIVA

CREANDO UNA WIKI

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Para crear una wiki tienes que tener una cuenta en wikispace.

Pero antes:

Lo primero que debemos que tener es una cuenta de correo en gmail.com que servirá para identificarnos en la página.
PASOS:
INGRESAR A
http://www.wikispaces.com
APARECERA ESTA VENTANA:
HACER DOBLE CLIC EN SING IN

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LUEGO APARECERÁ LA SIGUIENTE VENTANA:
Hacemos doble clic en crear una cuenta wikispaces nueva

WIKI2

LUEGO APARECERÁ LA SIGUIENTE VENTANA:

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Tendremos que introducir un nombre de usuario (que bien puede ser tu propio nombre u otro que tú elijas), una contraseña y una dirección de correo electrónico (a la que te enviarán un mensaje bienvenida para verificar que la dirección de correo es correcta). Elegir No en crear una wiki y finalmente, hacer doble clic en Únete y podrás obtener tu cuenta en wikispace.

Después de crear la cuenta en wikispace, vamos a crear una wiki.
Repito lo que se ha creado es una cuenta en wikispace, esto te permite crear wikis.
Cuando creas la cuenta de wikispaces, aparece la siguiente ventana

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Luego hacer doble clic en crear wiki y aparecerá la siguiente ventana:

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Luego, elegir el tipo de industria.
Elegir educación k-12 Primaria-secundaria
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Luego hacer doble clic en continuar:

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Luego aparecerá la siguiente ventana:

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Completar los datos y hacer doble clic en crear y listo, ya creaste una wiki. El nombre de la wiki deberá estar escrito en minúscula y sin dejar espacio, además, deber ser alusivo a tu salón de clase.

SIMULACRO ESCOLAR PARA LOS PADRES:

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El lunes 20 de mayo se realizó el simulacro escolar para padres. La razón de hacerlo el mismo día del taller de escuela de padres fue la de hacer saber a los padres las medidas que realizaremos en caso de algún sismo o terremeto.
A continuación una breve descripción de las medidas:
¿QUÉ HAREMOS ANTE UN SISMO DE ALTO GRADO O TERREMOTO EN LA ESCUELA?
1. Todos evacuan al patio en sus lugares respectivos.
2. Todos esperamos unos minutos hasta que la situación se calme.
3. Se procede a la salida de los estudiantes, los de inicial y primaria saldrán por la puerta principal y los de secundaria por el portón.
4. Los estudiantes de primaria solo saldrán si un familiar viene a recogerlos, solamente, los de 5to grado y 6to grado podrán salir solos previo permiso de los padres, los de secundaria saldrán solos.
5. Los estudiantes permanecerán en su sitio. Los padres ingresarán hasta cierto lugar, sus hijos los verán y se acercarán a ellos.
6. Los padres ingresarán en grupo de 10 padres, según sea el caso, se les pedirá rapidez, ya que nos imaginamos que todos los padres estarán desesperados por ver a sus hijos.
7. Habrá responsables para la puerta principal y el portón, así mismo para bajar la llave de electricidad. También para llevar a los posibles heridos.

Algunas fotos:
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El lunes de 20 de mayo se realizó el taller de Escuela de padres y la entrega de libretas.
el tema que se trabajó fue: “Cómo fortalecer los valores en los hijos”
Los objetivos al realizar el taller fueron:
Concientizar en los padres sobre la importancia de su rol formativo en la incorporación de valores a sus hijos.
Determinar los comportamientos negativos en los padres que generan inestabilidad emocional en los niños.
Brindar estrategias para generar comportamientos saludables.

OBSERVAMOS UN VIDEO:

RECORDAMOS:

COMPORTAMIENTOS NEGATIVOS DE LOS PADRES QUE GENERAN INESTABILIDAD EMOCIONAL EN LOS HIJOS:
Centrar la atención a factores externos para justificar una inconducta.
Ser inconsistentes entre sus ideales y actitudes.
Poner más atención en quien tiene la culpa en el de buscar soluciones. Ejemplo: “Está casa es un caos, quién ha hecho todo esto” “ ¿Nadie verá la TV hasta que yo descubra quién rompió la luna?
Castigar a los hijos por decir la verdad, y hacer por lo tanto que en el futuro las mentiras y excusas sean una alternativa mucho más razonable.
Mostrar indecisión al aplicar medidas correctivas ante una inconducta ya que denotan preocupación por “el qué dirán” consintiendo al hijo y evitando confrontar el mal comportamiento, induciéndolos a evitar asumir la responsabilidad por sus actos y simular que se han comportado bien cuando en realidad no ha sido así.
Usar rótulos con los niños, las mismas que en última instancia se convierten en “derechos” ejemplo. “siempre ha sido tímida” “eres igual de burlón que tu padre” “siempre he sido pésimo en matemáticas”.
Exigirles que te respeten y ser un padre que les atemoriza.
Prohibirles que pregunten ¿Por qué? Diciéndoles: “Yo soy tu padre por eso tienes que obedecerme”.
Dar más importancia a las calificaciones que al esfuerzo de los hijos y más bien recriminarlos cuando los resultados no se ajustan a sus expectativas.

ESTRATEGIAS PARA GENERAR COMPORTAMIENTOS SALUDABLES:
Procurar eliminar excusas y escapatorias.
Dar buenos ejemplos respetando a los hijos y no agredirlos.
Generar un ambiente cálido y afectuoso.
Enseñándoles en la forma como han de asumir los deberes sin reproche, más bien motivándolos en su esfuerzo de manera afectuosa.
Corrigiendo y razonando sobre las inconductas de los niños.
Cuidando y vigilando que los medios de comunicación (TV, internet, etc) no sean de contenidos violentos y nocivos para la salud emocional de los hijos, ya que los altera en su estructura psíquica, tornándose insensibles manipuladores y agresivos.
Siendo firmes y claros en las normas de disciplina y explicando la lógica de nuestras reglas.
Enseñando a los chicos a que los logros pueden conseguirlos sin engaños o actitudes de manipulación.
Enseñando a los hijos a pensar antes de actuar regulando la conducta impulsiva que entorpece las buenas relaciones con sus pares.
Dejando de solapar a los hijos y considerarlos únicos y diferentes a sus ancestros o generación y más bien ayudarlos a que puedan ser mucho mejores.
Motivando a expresar alternativas de solución frente al problema.

ALGUNAS FOTOS:
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FUIMOS AL TEATRO DE LA UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO

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FUIMOS AL TEATRO DE LA UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO

El pasado sábado 18 de mayo una delegación de 60 estudiantes del 5to y 6to grado de educación primaria de nuestra Institución Educativa y seis profesores, tutores de cada sección, fuimos al teatro de la Universidad del Pacífico.

Los estudiantes disfrutaron de la obra teatral “Miranda y Leo en un mundo fantástico” Esta historia trata de dos niños, Miranda (Oriana Cicconi) y Leonardo (Nicolás Valdés), que viajan al Cuzco legendario para visitar a su abuelo, Totó (Carlos Tuccio) y descubren que su habitación suele ser visitada por un pishtaco (Bruno Ocampo), una qarqacha (Alexa Centurión) y un muki (Martín Martínez). Miranda lucha contra ellos, que han secuestrado al abuelo, pero con las armas del amor, el cariño, la amistad, la escucha atenta, etc. Leonardo, su hermano, y Paulina (Magali Bolivar), la mujer que trabaja en casa y que guarda un secreto, se suman a esta batalla. En el camino, descubren las verdaderas razones de esos seres que parecen pura maldad. Miranda y compañía encuentran la mejor forma de ayudarlos a volver a su mundo y descansar en paz.

Los estudiantes estuvieron muy contentos con la obra teatral, después de la función se tomaron algunas fotos y hicieron firmar autógrafos a los actores.

Aquí recibiendo su lonchera, una bolsa de dulces con ocho productos:
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Aquí formándonos para subir al carro:

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En el bus:

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Entrando a la Universidad del Pacífico:
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Ingresando al teatro Universidad del Pacífico:
El teatro estaba ubicado en el sótano, tres pisos hacia abajo, ¡Qué maravilla! ¡Como aprovechan el espacio!
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Todos listos para ver la función:

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Después de la función teatral, la firma de autógrafos y las fotos:

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CELEBRAMOS EL DÍA DE LA MADRE

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El Día de la Madre es una festividad en que se rinde homenaje a las mujeres que nos tuvieron en su vientre y nos dieron la vida. Mamá es la persona bendita que con mucho amor y esfuerzo nos cuidó desde pequeños, buscando en todo momento que estemos sanos y nos desarrollemos como personas buenas y educadas.
Por ello, El viernes 10 de mayo celebramos el día de la madre, nuestros estudiantes prepararon una poesía, un canto y bailes.
Enseguida, mostramos algunos recuerdos:

Video del baile: Polka “Jálame la pitita”

Video del baile: “Tiempo de vals”

Video del baile: “Inténtalo”

Video del baile: “Limbo”

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Preparándonos para el día de la madre.

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170165134Los estudiantes del 6to grado “A” han elaborado carteras y pulseras haciendo uso de material reciclable, han usado bolsas de plástico usadas. Gracias a un trabajo en el área de educación por el arte, cuyo cargo es responsabilidad de la profesora Sara Amanda Cangahuala, quién junto a nuestros alumnos están realizando un trabajo muy creativo y ecológico, porque contribuye al manejo sustentable de los recursos.